Saturday, March 30, 2013

No!
Este tráiler es una película sobre la ciada de la dictadura Chilena en los años 1970. Esta película ha recibidos premios y fue nominada por la mejor película extranjera en los premios de los Oscars. Aquí les dejo en tráiler. ¡Es una historia muy interesante y verdadera! Además tiene muchas relaciones con lo que estamos estudiando en clase porque la dictadura chilena es parecida al de Argentina en el sentido de que hubo un gobierno militar, y había muchas personas “desaparecidas” también



Grafiti:
Dali, 5 Pointz






Mucha gente piensa que el Grafiti es algo nuevo que ha aparecido en las calles de muchas ciudades durante los últimos cinco a décadas. Encima de eso, es pensado por algunos que el grafiti no es arte, pero vandalismo. La verdad es que el grafiti ha existido desde los tiempos del imperio romano, y si uno cree que es arte o vandalismo, es cuestión de su opinión. La palabra grafiti viene del latín, y quiere decir “rasguñar”  Muchas formas de “Rasguños” o grafitis antiguos, hechos con algo afilado, han sido encontradas en Roma. 

Grafiti antiguo del Imperio Romano


En mi opinión el Grafiti es súper interesante y me gusta mucho porque no es un tipo de arte que te obliga un museo y pagar, y entender la historia del pintor y de que época etc. Este arte es algo los artistas hacen para el público pero también para ellos mismos; para expresaren. En grafiti, por lo general, cuando ves un dibujo, no sabes la identidad verdadera de la persona. Dependiendo del artista, ellos firman sus obras con un apodo que han inventado, pero nunca vas a saber quiénes son, y creo que es ese misterio que atrae a muchas personas al grafiti (los que son artistas y no). Además de eso, grafiti es una forma de comunicase con el público u otras artistas que tal vez responderían a tu dibujo, como en el cuento “Grafiti” de Antoni Tapies. Grafiti manda mensajes políticos, filosóficos, o puede ser nada más que “arte por el arte” . 

"Caine Train" Work by Caine 1 on the #7 train
Long Island City, Queens, New York. 5 Pointz
Por casualidad, durante las vacaciones de primavera fui a Queens, en Nueva York para ver el famoso lugar de grafiti que se llama 5 Pointz. 5 Pointz son varios edificios viejos, en realidad son almacenes viejos que han sido pintados desde los años 70. Aquí han dibujado los Reyes de Grafiti de Nueva York, y muchos más. Uno de los propósitos para visitar a los 5 Pointz es porque quiera ver una obra de un amigo de mi mama que era un de estos “reyes del grafiti”, su apodo era Caine 1. Aquí les dejo algunas fotos de  5 Pointz y obras de Caine 1. Encima de eso también hay algunas fotos de grafiti en Bogotá Colombia, porque como sabemos el grafiti es un fenómeno de arte mundial! Que disfruten!

Medellin, Colombia
( Para poder pintar en 5 Pointz se necesita buscar un permiso, y es bien vigilado, asi que si un dia alguno de usted le gustaría dejar su “marca” ahí cuidado! )




Bogota, Colombia
Bogota, Colombia










Preguntas de discusión "Talpa"



Responde 2 de las siguientes preguntas:

1. ¿Cuál es la importancia de la religión en el cuento?

2. ¿Quién es el narrador? ¿Cómo piensa y actúa?

3. Si desde el inicio, el narrador nos cuenta que él y Natalia habían matado a Tanilo, entonces ¿cuál es el propósito de contar la historia? ¿Por qué seguir narrando si, supuestamente, ya sabemos lo importante?

4. ¿Por qué el cuento se titula "Talpa"? ¿Cuál es la importancia del espacio en la historia?







* Juan Rulfo también fue fotógrafo y, como ven, las imágenes que captó tienen mucha relación con lo que nos podemos imaginar sería el espacio de Talpa. Si quieren ver más imágenes, pueden revisar el siguiente link: http://www.clubcultura.com/clubliteratura/clubescritores/juanrulfo/rulfofotografo3.htm

Wednesday, March 27, 2013

La Dictadura en Argentina de 1976



La Dictadura en Argentina empezó cuando hubo un golpe de Estado en 1976, que saco a María Estela de Perón, o Isabel Perón, de su presidencia.  Los responsables de asumir el país era la junta militar, que consistió de el general Jorge Rafael Videla, el brigadier Rafael Agosti y el almirante Emilio Massera.  Videla se declaro el presidente y dijo que La Argentina iba a ser una democracia pero que primero tenían que hacer un “Proceso de Reorganización Nacional.”  Y esto es cuando empezó la época de “Los Desaparecidos,” en que miles de personas en todo el país estuvieron secuestrados. Se enfocaron en atacar a todo los que estaban en contra del gobierno.  Esos eran, los comunistas, los liberales, los guerrillas, los reformistas católicos y los judíos.  Pero la mayoría no eran peligrosos aunque los militares les declararon terroristas. 
 

Un estimado de 30.000 personas desaparecieron.  Los secuestraron de sus casas, su trabajo, sus colegios y de la calle.  Les tapaban la cabeza y los llevaban en camionetas militares o principalmente en falcons verdes (pertenecientes a la policía secreta) y los llevaban a campos de concentración.  Hubo 340 campos de concentración , muchos estaban en el campo y en el medio de la ciudad.  Allí torturaban y mataban a los prisioneros.  Tuvieron capturadas a mujeres embarazadas hasta que tuvieron los bebes y después a la mayoría las mataban.  Luego les daban los bebes a las familias de los militares, policías o gente de esos círculos, que estaban torturando a sus papas. 

Muchos sabían básicamente lo que estaba pasando porque miembros de su familia o sus colegas o compañeros desaparecieron y nunca les vieron mas.  Entonces, causo un gran miedo porque todos estaban en riesgo.  Nadie hablaba contra el gobierno por miedo de ser el próximo desaparecido.  Pero sin embargo un grupo de mujeres se juntaron el 30 de abril de 1977 en la Plaza de Mayo que esta enfrente de la Casa Rosada (el equivalente a el White House) y que está en el medio de la ciudad para preguntar donde estaban sus hijos. 

Se llamaron las Madres de Plaza de Mayo y se juntaban, y siguen juntándose todo los jueves en la plaza para reclamar que les devuelvan sus hijos y les digan donde están.  Ellas fueron el primer grupo de resistencia que apareció durante la dictadura.  Al principio el gobierno no les ataco porque no pensaban que podían hacer mucho daño, pero cuando las Madres empezaron a hablar con gente internacional ellas también estuvieron detenidas.  Pero siguieron luchando y preguntando.  No solo marchaban en la Plaza de Mayo, usaron pañuelos plancos con el nombre de sus hijos y cuando desaparecieron, hicieron carteles con los imágenes de sus hijos y con escrituras, preguntando lo que el gobierno no les decía, donde estaban sus hijos. Y luego se formo otro grupo que se llama Las Abuelas de Plaza de Mayo, para encontrar a sus nietos que les robaron los militares. 


En 1981 Leopoldo Galtieri subió al poder y en 1982 decidieron reclamar a Las Islas Malvinas para unir a el país, porque ya la gente estaba empezando a hablar y estar en contra de el gobierno.  Pero Argentina perdió a Las Malvinas y la gente se rebalesio y en 1983 tuvieron un elección democrático en que la gente eligió a Raúl Ricardo Alfonsín para ser su nuevo presidente y castigara los opresioncitas.          



 -Nicole Attar



Tuesday, March 26, 2013

Preguntas sobre "Graffiti", de Julio Cortázar



Responde UNA de las siguientes preguntas:

1. ¿En qué se asemeja este cuento de "Axololt"?

2. ¿Por qué se cuenta el cuento en segunda persona? ¿Quién es el narrador?

Wednesday, March 20, 2013

Preguntas de discusión sobre "Axololt" y "Instrucciones para subir una escalera", de Julio Cortázar




Preguntas sobre "Axolotl"

1.      ¿Cuál es la importancia que le da el narrador a los ojos del axolotl?

2.      ¿Por qué crees que el narrador se encontraba tan fascinado con los axolotl?


Pregunta sobre "Instrucciones para subir una escalera"

1. En este texto, el narrador cuenta cómo se sube una escalera. ¿Cuál es el efecto que produce recibir instrucciones sobre una acción tan cotidiana? 

Sunday, March 10, 2013

Respuestas a Emma Zunz

1) Yo opino que efectivamente este es un texto completamente feminista mas que todo porque la protagonista es una mujer independiente y toma grandes decisiones por si misma. Es una mujer cuya determinación la lleva a querer tomar el control de su vida y de la de su familia sin importar lo que eso involucre. Su manera de ser la lleva a romper con los parámetros de lo que se conoce como mujer en ese entonces.

2) En la vida real no creo que este tipo de acción pueda ser justificada sin embarco en el marco de la literatura y de esta historia pienso que el haber matado a este senor la hace ser una mujer fuerte que "toma la justicia en sus manos" Creo que la protagonista fuera hombre seria mas aceptable debido a que supuestamente el hombre es mas fuerte y violente pero me parece excelente el final ya que demuestra que las mujeres son iguales a los hombres en todos los aspectos o al menos pueden llegar a serlo.

Francesca Nunez

Saturday, March 9, 2013

Preguntas de discusión - Borges


Abajo pueden ver las preguntas de discusión para "Emma Zunz" de Borges. No hay preguntas para "Borges y yo", pero no dejen de leerlo que lo discutiremos de todas maneras el lunes en clase.

1. ¿Se puede considerar "Emma Zunz" un cuento feminista? ¿Por qué?

2. Después de leer "Emma Zunz", ¿creen que matar por venganza puede ser justificado? Explique.



Friday, March 8, 2013

Para que posteen sus preguntas para el examen...


En este post podrán escribir como comentarios sus preguntas y respuestas, así como la respuesta a una pregunta de un compañero. El objetivo de este ejercicio es que identifiquen los temas que les han parecido importantes en el curso y me ayuden a definir criterios de evaluación de acuerdo a su experiencia y diferentes estilos de aprendizaje. Claro que no espero preguntas como: "¿Quién fue Neruda?" o "¿Cuáles son las características del modernismo?". En lugar de esas preguntas preferiría: "Compare los poemas "Sobre una poesía sin pureza" y "Alturas de Macchu Picchu" y desarrolle tres características sobre la poesía de Pablo Neruda", o "Compare los modernismos de José Martí y Ruben Darío en dos textos (uno de cada autor). Base su comparación en los siguientes temas..."
No quiero preguntas "sofisticadas" necesariamente, sino que los ayuden a analizar los textos. Preguntas para comparar o que incluyan fragmentos de textos para luego comentarlos son buenas opciones. Sólo tienen que escribir dos preguntas.

¡Suerte e inspiración en su repaso!

Claudia

PD: En la imagen tenemos a varios autores que hemos visto y otros que no hemos estudiado todavía. Están Martí, Neruda, Julio Cortázar, Borges (estos dos últimos de Argentina), García Márquez, entre otros...¿Todos hombres, no? Wait!...pero tambíén tenemos escritoras mujeres...¿Dónde están? Bueno, esa omisión es para otro post...

Saturday, March 2, 2013

Preguntas sobre "Alturas de Macchu Picchu"



Aquí les mando algunas preguntas. Espero que les sirva como una guía de lectura para que entiendan mejor el poema: 

1) En el canto I, Neruda usa mucho metáforas sobre la naturaleza.  Si sabemos que las metáforas son juegos del lenguaje para referirse a "algo más allá" del significado normal de las palabras, ¿a qué refieren estas metáforas? Responde analizando dos metáforas. 

2) ¿Cuál es el significado de "las muertes" mencionadas en el canto IV? ¿Señalan una muerte física o de otros tipos?

3) ¿Qué siente el poeta cuando llega a Macchu Picchu en el canto VI? 

4) Como puedes ver en las fotos, Macchu Picchu es una ciudad hecha de piedras. Neruda menciona la piedra en varios momentos para referirse a MP. Por ejemplo, tenemos el siguiente verso: "A través del confuso esplendor,/ a través de la noche de piedra, déjame hundir la mano/ y deja que en mí palpite como un ave mil años prisionera, el viejo corazón del olvidado!" (p.139) ¿Habla simplemente de un elemento físico o qué puede representar la piedra en este verso del canto XI?

5) Al final del canto XI y al inicio del canto XII, Neruda le habla a un “hermano”.  ¿Quién es este hermano?  

6) Finalmente, ¿cómo describirías la voz del poeta en el poema?

* Para más información acerca de Macchu Picchu, por favor chequear este link: http://macktubrobinson.blogspot.com/2011/07/iii-infografia-machu-picchu-100-anos.html